Última actualización octubre 21st, 2026 11:23 PM
El futuro energético de Tarapacá ya tiene rostro y nombre: una nueva generación de técnicos eléctricos se prepara para liderar la transición hacia la sostenibilidad. En el marco del Mes de la Educación Técnico Profesional, estudiantes del Colegio Robert Johnson de Alto Hospicio y del CFT Estatal de Tarapacá se dieron cita en una jornada clave para entender cómo la generación distribuida y las energías renovables están redefiniendo el campo laboral en la región.
La actividad, liderada por el CFT Estatal y con la presencia del seremi de Energía, Juan Ignacio Boudon, y el rector Roberto Urdanibia, buscó cerrar la brecha entre el aula y la realidad técnica. Para los jóvenes asistentes, no se trató solo de una capacitación, sino de una hoja de ruta hacia un mercado laboral que hoy exige especialistas capaces de instalar, operar y mantener las tecnologías que ya están transformando el sistema eléctrico nacional.
El seremi Juan Ignacio Boudon subrayó la relevancia de este aprendizaje, enfatizando que la generación distribuida dejó de ser una proyección para convertirse en la norma. Alto Hospicio, con hitos como el proyecto fotovoltaico Andrómeda, se consolida como un polo de desarrollo donde estos futuros técnicos serán los protagonistas directos del cambio. Es vital que conozcan estas tecnologías desde ahora, ya que el potencial energético de nuestra región es inmenso y demandará profesionales altamente capacitados, afirmó el secretario regional ministerial.
Más allá de la producción eléctrica, el encuentro también puso el foco en la responsabilidad ambiental. Bajo un enfoque de economía circular, las autoridades y estudiantes analizaron el desafío de la gestión de residuos energéticos y las nuevas alternativas para extender la vida útil de las baterías, un tema en el que ya colaboran instancias como CircularTec.
Para el rector del CFT Estatal de Tarapacá, Roberto Urdanibia, este tipo de alianzas estratégicas con el sector público son el motor que permite alinear la formación académica con las exigencias reales del mercado. Queremos que nuestros estudiantes comprendan el impacto de sus decisiones técnicas en el desarrollo de nuestra región. Este vínculo entre la educación técnica y las necesidades productivas es el puente indispensable para preparar a los expertos que el futuro de Tarapacá necesita, sentenció.
La jornada concluyó con un diálogo abierto sobre la transición energética, dejando claro que el sector no solo requiere de conocimientos teóricos, sino de una nueva camada de especialistas listos para enfrentar los desafíos técnicos de una región que apunta a ser referente en energía limpia.
